身边的最美教师 ▏刘海亮：不忘初心 潜心育人

       当记者来到高二12班的班级门口时，远远听到教室里面传来阵阵笑声，原来是学生们正在上化学课，刘海亮正在以游戏提问的方式进行授课教学，班里的学生们积极配合、踊跃抢答，都沉寂在快乐当中，让人难以想象这是学生们即将升入高三的课堂气氛。他说：“现在学生们学习压力比较大，所以在设计课堂的时候会加入一些小幽默，小故事，还有生活中一些真实的实例，这样学生们更能从真实的情景中找到化学知识的突破口，在学习化学的同时还能感受到一些快乐。”

       刘海亮就是这样一位寓教于乐的老师，学生们都爱上他的化学课。他从2007年开始在大城一中任教，这一教就是十三个年头。他认真钻研教材和课程标准，并结合当前学生的实际情况，让学生在课堂上学懂、学会。

       刘海亮说：“首先是建立相应的情境，让学生置身于内，然后在通过实例的讲解加以引导，最后得出原理结论。从真实情境和实例中让学生得到化学知识。”

       学生马齐齐说：“我对化学没有兴趣，成绩也不理想，自从上了刘老师的课，成绩有了飞跃的进步。课堂上，刘老师将知识与实际生活相联系，使我们有了更深的了解和认知。”

       刘海亮坚持做到每天早来晚走，和学生在一起，亲如家人，全身心地投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生，得到了学生们和同事们的赞许。

       大城县第一中学教师张冬时说：“他幽默风趣的言语是课堂气氛绝佳的调节剂，上课时学生们总保持良好的注意力和强烈的兴趣，不仅让学生们快速地掌握知识而且记忆深刻，在兴趣和乐趣中学习，是我们值得学习和借鉴的。”

       多年的钻研努力换来了优异的成绩，刘海亮带的班级化学成绩均名列全校前茅，他连续多年获优秀教师称号。在这成绩的背后，他的化学学科专业知识也得到了质的提升。

       县一中副校长曹恩玉说：“作为年轻的优秀化学教师，他用化学实验般的精巧设计课堂，用天平般的精确治学育人，运用化学平衡般的心态对待教学，教学的重担没有消磨他坚强的意志，工作上的劳顿没有阻碍他努力向前的脚步，作为老师，他不落后于任何人，诠释了精彩的教育人生。”