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甘做学海引渡人 ——权村一中教师 蔡明慧

来源:大城县人民政府  作者:王占强 发布时间:2017/10/20 字号:

  人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是教师的灵魂。既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。蔡明慧老师正是这样做的。她在学生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,她迎着朝霞曙光走进班级,和学生交谈;无数个傍晚,她带着欣慰和倦意回家。

  用无私的奉献去诠释教师本色源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,她十几年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。十几年来,她不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,她的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。学生李龙,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。蔡老师看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。蔡老师还主动问寒问暖。阴雨天,蔡老师甚至将他带到自己家中。经过蔡老师不懈的努力,本学期,李龙的成绩有了明显的提高,并成为班级男生中的佼佼者。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,她无怨无悔。用爱的心泉塑造美好的心灵俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心。"她的学生肖凯,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,他的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对他是敬而远之。为了彻底改变肖凯,她先是找肖凯谈心,可肖凯根本不说什么。几次下来,收效甚微,她没有泄气。她知道肖凯喜欢画画,便利用学校书画展的机会,鼓励肖凯参加书画比赛。她发现肖凯的眼神略微闪动一下。她知道她的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对肖凯身上的优点表扬一番。事后,又找肖凯谈了心。经过她的努力,发现功夫没有白费,她再接再厉,最终使肖凯重新改变了自己,又重新回到班级的大集体中来了。用绿叶的情怀来编导自己的课堂只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,蔡老师把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,她把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与她共同探讨新知。在课堂教学中,她以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。用自己的言行去影响每一们学生教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中蔡老师一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。寒冷冬日,她带头提前到校,开始时,往往是她第一个进入班级,后来,比她早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫她也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,她首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,她从不在班级吐一口痰……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“蔡老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,教好书、育好人,是她永远的追求。她永远行走在为学生引渡的征途中!